为深入了解乡村教育事业的发展情况，弘扬“青年敢吃苦，青年下基层”的精神，把握青年的思想动态，了解当代青年的责任与担当意识，湖北大学外国语学院青年志愿者行动指导中心赴重庆涪陵区马武镇支教调研团队“江渝同舟”于6月30日启程，前往重庆市涪陵区马武镇桦榕社区开展为期三周的支教调研活动。
支教队员大合照
外语教育发挥专业优势
为发挥外国语学院专业特色，助力儿童夯实外语基础，了解当地外语教学水平，江渝同舟支教调研团队队员们开展了英语课，日语课两门语言类课程，通过外语教学来提高学生外语水平，培育双语思维，开阔国际视野。在正式教学之前，江渝同舟支教调研团队对学生进行了水平摸查，据悉，当地英语教学工作多在四年级，五年级左右开展，因此学生们普遍英语水平不高，且并未接触过其他外语。负责外语课程的老师根据学生水平适时调整了课程内容，且精进了教学方式手段，寓教于乐，接受度更高。
王老师讲授英语课
陈老师讲授日语课
历史熏陶增强文化认同，国防教育坚定文化自信
坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。青少年是国家的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。江渝同舟支教团队为响应“坚定文化自信”的号召，增强青少年对本土文化的认同与自信，在当地展开了历史教学和国防教育。历史教学立足中华五千年悠久历史，深入巴蜀大地，教学内容涉及古代君王，朝代更迭，巴蜀英雄，西迁往事等，以故事为主，思辨为辅展开教学，目的是增强学生的文化认同。国防教育立足于祖国强大的军事实力，以视频，图片，故事分享等方式向同学们着重介绍了国防发展的曲折以及我国在国防上取得的成就，增强了同学们的民族自豪感。
徐老师讲授国防教育课
跨专业合作，德智体美全发展讲授
湖北大学外国语学院在进行支教队员选拔时，采用公平第一，能力优先的选拔机制，以外国语学院为核心，打破学院壁垒，面向全校招新。十名队员分别来自外国语学院，新闻传播学院，体育学院，历史文化学院，物电学院，以及微电子学院。各支教队员发挥自身专长，开设了多门课程。这些课程涵盖德智体美劳多个维度，多样化的课程设计，多元的课堂教学也丰富了孩子们的暑期生活，促进了孩子们的全面发展。在三周的时间里，各支教队员也互相合作学习，进行了学科交叉的尝试，开设了例如“用英语讲历史故事”，“VR科技与博物馆”等新颖课程，同时，这些尝试也开拓了孩子们的视野。
书法课
体育课
武术课
趣味博物馆课程
体育课
走基层，访青年，围绕青年担当展开调研
为积极响应“青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”的号召，把握青年思想动态，调研青年担当意识，“江渝同舟”支教团队深入基层，走进群众，在当地进行了走访调查。支教团队采用采访及问卷调查结合的方式开展了调研。首先分发收集了数十份调查问卷，调查当地青年对自身发展，乡村振兴，以及未来规划的想法。然后对当地两名回乡创业青年典型进行了采访，通过他们的青春故事支教队员了解到马武这些年的发展离不开乡村振兴战略的实施以及居民们共同努力，而像他们一样的万千青年正是助力乡村振兴的主力军。此次调研，志愿者了解到当地政府在思想引领，促进青年返乡，推动乡村振兴等方面均颇有成效。当地青年大部分都具有较好的责任意识和担当意识，但仍需当地政府加强引导，以助力乡村振兴战略的实现。
采访照片
学习青年榜样，争当强国少年
马武镇桦榕社区与湖北大学“江渝同舟”支教调研团队合作，在马武镇选拔组建了红领巾宣讲团，并于2023年7月17日上午8点45分在马武镇政府广场开展了以“红领巾相约中国梦，争做新时代好青年”为主题的青年榜样宣讲活动。该活动由支教团队长王思敏和副队长仵雨濛主持，马武镇党群办主任钟洁出席，马武镇当地居民、支教团成员和参与支教活动的学生参加。此次宣讲活动旨在广泛宣传先进青年模范事迹，发挥榜样力量，引导当地青少年向榜样学习。同时，通过组建红领巾宣讲团的方式，培养孩子们的口才与演讲能力，提升孩子们的自信力和社交能力，使他们勇于表达，更好地宣传先进模范。
红领巾宣讲活动图片
教育是国之大计，党之大计，而乡村教育不仅是我国教育事业的一部分，更是乡村振兴的重要基石。此次暑期社会实践活动，湖北大学外国语学院江渝同舟支教调研团队聚焦教育，发扬“不畏难，要吃苦”的时代精神，深入基层开展工作，积极投身于乡村教育振兴，不仅磨练了自身意志，还促进了校地合作，以自身行动为乡土贡献力量。
